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Reflektierende Dokumentation - Entwicklung einer pädagogischen Einrichtungskonzeption für den außerunterrichtlichen Bereich einer offenen Ganztagsgrundschule in NRW W. Vogel & M. Büttner GmbH Damit beginnt die Tragödie derStudienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, FernUniversitt Hagen (Fakultt Kultur und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 3B Bachelor Bildungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Reflektierende Dokumentation zum Praktikumsmodul im Bachelor Bildungswissenschaft. Thema: Entwicklung einer pdagogischen Einrichtungskonzeption fr den auerunterrichtlichen Bereich einer offenen